【校园动态】温暖耕耘 提升心育辅导能力——嘉定区中学心理健康教育教研活动中科上海实验学校举行

作者：中科实验更新时间：2021-04-13 22:21点击量:0

为进一步提升心理教师的课堂辅导能力，充分发挥心育课堂的育心作用与价值。4月8日下午，以“立足课堂 温暖耕耘”为主题的中学心理健康教育课堂专题研讨活动在中科院上海实验学校举行，全区初中学校及九年一贯学校心理教师36人参加此次教研活动，区心理教研员谭海燕主持了本次活动。

首先，中科院上海实验学校心理教师单铭明执教六年级（6）班《注意我的“注意”》一节心理辅导活动课。她围绕六年级学生较常遇到的“注意力”问题，以“注意打工人”这一具象化的方式，帮助学生认识注意的重要性，觉察自己在学校生活中存在注意力不足的情况，通过小组合作找到合理、有效提高注意力的方法，并鼓励学生相互学习，将提升注意力的方法运用于自己的学习生活中。

随后，与会心理教师从本节课辅导目标的达成、活动内容的设计、教师的课堂生成的应变回应及学生在注意力的发展现状与需求方面进行研讨与反馈。谭海燕认为，上好一节学生需要的、对学生有帮助的心理辅导活动课，教师要做好学生心理需求和发展现状的调查研究，精心设计贴近生活的活动内容，仔细考虑环境的布置和材料的选取，同时希望心理教师对学生在课堂中呈现的行为状态能敏锐的觉察其背后的心理需求，并给予适当的反馈和引导。

研讨后，单铭明以《润心慧心 多维赋能 幸福成长》为主题，从本校心理健康教育的以项目研究带动特色创建，以队伍建设凝心聚力，以生涯发展串联学生活动的背景下，如何开展本年度第五届“点亮心灯”中小学校心理健康教育活动月的情况进行了分享。

本次活动，不仅为区中学心理教师相互学习、交流提供了有效的平台，也是对学校心育工作不断前行的鞭笞。学校将立足课堂主阵地，从学生的心理发展需求出发，多维赋能，为学生健康成长保驾护航。